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看、念、演三管齐下效果好-----儿歌《秋妈妈与果娃娃》课后反思  

2014-11-26 21:20:27|  分类: 何老师的心里话 |  标签: |举报 |字号 订阅

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看、念、演三管齐下效果好-----儿歌《秋妈妈与果娃娃》课后反思 - 萌娃 - 萌娃天地的博客
       今天和宝贝们一起学习了儿歌《秋妈妈与果娃娃》,小家伙儿们很感兴趣,课堂气氛好,教学效果也不错。首先第一层次是面对老师的分段出示的形象的图谱图片,一边观察一边记忆并尝试朗诵,字音什么的发的都挺准。接着老师激发幼儿的积极性,拓展幼儿的思维,提问:秋妈妈的娃娃还有不少呢,想想还有谁呢?孩子们纷纷举手发言,还有:甘蔗、柿子、柚子、桔子、山楂、枣子。。。。。秋天的水果真是多啊!这时孩子们已经掌握了儿歌中的大多数句子,但是总有几句记不全,最后进行表演环节,“你能一边用动作表演、一边朗诵儿歌吗?只有记全了才能表演的好哦!”孩子们争先恐后的举起了小手,特别是“哎呀呀哎呀呀装呀装不下”两句,孩子们表演的非常形象,陶怡然、王余姗、张峻歌、桂铭远、晋逸凡、陈灿、周雨凡等都是不错的哦!全体幼儿都能大胆开心的参与活动中。
          语言活动中儿歌内容的记忆对幼儿来说是一个难点,如何让幼儿不单为朗诵而朗诵、激发参与活动的兴趣是重难点,在本次活动中,采用了看、念、演三种方式让孩子主动观察、愉快记忆、主动朗诵、主动展示,儿歌内容轻轻松松地被掌握。
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