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萌娃天地的博客

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5.12防震演练  

2015-05-13 10:42:37|  分类: 安全教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、演练主题

2015512是第7个全国“防灾减灾日”。为进一步加强对幼儿防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识、应急、自救互救技能,幼儿园特开展防震应急疏散演练。

二、演练目的

    通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

三、演练原则

 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节

四、演练内容:

  ㈠内容:

  防震应急疏散演练

  ㈡目的:

  1.使幼儿熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过疏散通道撤离到指定地点。

     2.幼儿在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

  3、岗位安排与职责:

  何老师在前、汪老师在中间、阮老师在队后。

   成  员:小一班成员

㈡职责分工:

五、演练准备

1、各班制定“安全疏散演练活动方案”,提前上好预备课,交代注意事项,做好活动准备。强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路,先预演一次。对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

六、具体活动安排

(一)时间:  2015 5 12

            对象:小一班全班幼儿

(二) 疏散路线、集中地点

 小班:有序到疏散到后面小操场

(三)疏散信号、过程

 1、警报响起:班主任老师迅速集队,带领幼儿立即快速、有序沿逃生路线进行疏散。汪老师阮老师随后。

2、出门左转到小操场集中,抱头蹲下;教师点数。

3、警报解除,幼儿排好队,教师清点人数后返回教室。

 

防安全方案小结:

   为进一步加强对幼儿防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识、应急、自救互救技能,幼儿园特开展防震应急疏散演练,我园于2015512日上午9:30分组织了“地震逃生应急”演练,在演练前上好预备课,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、有序,演练效果十分良好。前后我们小一班总共用时40秒左右撤退到小操场。更进一步增强幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。演练结束后,全班坐下来一起交流,老师针对本次演练活动进行了总结,夸赞全班幼儿有序、不慌张。

 

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